Terrores nocturnos infantiles

Los terrores nocturnos son episodios de despertar brusco que suelen suceder en el primer tercio de la noche en la fase REM. Los niños pasan bruscamente de estar dormidos profundamente a incorporarse en la cama gritando.

En el siguiente audio la psicóloga infantil Maria Luisa Ferreró explica como ayudar a los niños a vencer estos terrores.

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MUSICOTERAPIA PARA NIÑOS SORDOS

Seguramente muchos de nosotros pensamos que los niños sordos no pueden disfrutar de la música. ¿ Qué hay de cierto en ello? ¿ Acaso resulta imposible que lo hagan?

Hoy traigo la musicoterapia para niños con sordera.

Primero debemos de saber que existen distintos grados de hipoacusia, de ello dependerá la capacidad de percibir ciertos sonidos,vibraciones o sensaciones. Introducir a estos niños en el mundo de la música beneficiará la comunicación, aprenderán a expresarse mejor, pueden integrarse en un grupo de niños oyentes, reforzarán su autoestima.

La musicoterapia ayuda a mejorar la locución de los niños sordos.El habla es mas rítmica,con el canto refuerzan la lengua,controlan la respiración…Sentir el ritmo les hace bailar,moverse, aprenden a coordinar  movimientos corporales, mejorar el equilibrio y controlar la postura.

Los mejores intrumentos para esto son los que permiten notar las vibraciones como son el piano, el xilófono, el tambor…

Aqui encontrareis una pagina web con propuestas curriculares orientativas de la LSE ( lengua de signos española ) correspondientes a la educación infantil y primaria. 

AMIGOS IMAGINARIOS

Los amigos imaginarios son personajes ficticios que se imagina el niño y a los que suele asignar un papel con fines lúdicos o tutelares.Pueden ser de distinta naturaleza: personas,objetos ,peluches, héroes, y así un amplio abanico de posibilidades.Los amigos imaginarios suelen aparecer entre los dos y tres años de edad.Es un comportamiento normal en el niño, así que si observas esto en tu hijo no debes alarmarte.Los niños con amigos imaginarios son muy sensibles, fantasiosos,creativos, sociales y extrovertidos.

Según Pedro Valencia, psicólogo infantil «esta fantasía, es absolutamente normal e inofensiva, permite que el niño aprenda a relacionarse con el mundo utilizando el juego y la imaginación, elementos imprescindibles para un adecuado desarrollo y que le facilita, además, la expresión de sentimientos y emociones que de otro modo quedarían reprimidos pudiendo aumentar la ansiedad y malestar en determinados momentos. Además es una herramienta útil para los padres que de esa forma pueden conocer más de cerca esos aspectos interiores de sus hijos que de otro modo quizás no aparecerían»

El amigo imaginario desaparece alrededor de los siete u ocho años.Este fenómeno se suele dar con mayor frecuencia en hijos únicos, con hermanos mucho mayores que él o antes de ir al colegio.Normalmente cuando los niños se van relacionando con otros niños el amigo imaginario hace cada vez menos visitas hasta desaparecer.

¿ Debemos preocuparnos en algún momento ?
Tan solo deberíamos preocuparnos si el niño mantiene a este amigo mas allá de los ocho o nueve años, si vemos que el niño esta en el colegio y no se relaciona con sus compañeros, si notamos que el niño se vuelve violento debido a características agresivas de su amigo.En estos casos, lo mas razonable es acudir a un especialista.

Ideas para compartir el tiempo con los niños

Con la llegada del mal tiempo se acaban las salidas al parque.Muchos padres no saben qué hacer para distraer a los niños,y tenerlos todo el día en casa o viendo la televisión no es la mejor opción. Aqui os dejo una web con infinidad de ideas para hacer manualidades y muchas cosas mas  junto a los pequeños. conmishijos.com

Niños tiranos

Cuantas veces hemos estado en una cafetería para disfrutar de un rato agradable con un amigo.Charlamos animadamente mientras disfrutamos de un café, en ese momento entra alguna familia y miramos a esos encantadores pequeños,los niños.
Hasta aquí es algo normal.Lo que preocupa es lo que se observa en los ultimos tiempos,niños descontrolados,sin educación,gritan,molestan a otras personas,insultan,creen que todo gira en torno a ellos.
Lo más sorprendente es que sus padres no hacen nada,ven un comportamiento negativo en sus hijos y lo unico que se les ocurre es decir con una sonrisa en la cara y voz melosa: hijo,pórtate bien.Esto conllevará a que en un futuro ese niño descargue toda su tirania sobretodo en la madre.
Hoy en día al niño no se le niega nada,nunca se le dice no,no se le castiga,no se hace nada por aquello de «pobrecito,se puede traumatizar»
Hace tiempo leí algo que decía Fernando Savater(enlace que me lleve a la biografia de savater): «Para que una familia funcione educativamente es imprescindible que alguien en ella se resigne a ser adulto.Y me temo que este papel no puede decidirse por sorteo ni por una votación asamblearia.El padre que no quiere figurar sino como » el mejor amigo de sus hijos»es algo parecido a un arrugado compañero de juegos,sirve para poco; la madre, cuya única vanidad profesional es que la tomen por hermana ligeramente mayor que su hija, tampoco vale para mucho mas»
Estamos criando a niños tiranos,algo que se hace con suma facilidad.Lo único que debes hacer es decir sí a todo.
¿ Qué podemos hacer para no tener a un tirano corriendo por casa ?

  1.  Ser autoritarios en su justa medida
  2. Poner reglas en casa
  3.  No acceder a todo lo que pide el niño
  4.  Gratificarlos cuando hacen algo bien
  5.  Hablar con ellos y explicarles por qué no accedes a alguna de sus peticiones
  6.  Motivarlo
  7. Enseñarlos a resolver sus problemas siempre que puedan hacerlo

Niños tiranos, padres obedientes.¿Por qué no evitarlo ?

Sobre el blog

Mi intención al escribir este blog es que conozcamos un poco mejor a los mas pequeños.Hablare sobre ciertos comportamientos de los niños,transtornos , como fomentar sus capacidades, problemas a  la hora de educarlos.

Deseo que disfruteis leyendo tanto como yo escribiendolo. Espero que me transmitais vuestros comentarios e impresiones,que hagais criticas constructivas para hacerme mejorar cada día este espacio.

SÍNDROME DE ASPERGER

El síndrome de asperger es considerado una forma de autismo que afecta mas a los niños que a las niñas.Este trastorno no afecta al desarrollo cognitivo o al habla.Los intereses del niño son limitados a ciertas cosas,son obsesivos en cuanto a objetos o temas en particular. Su inteligencia puede estar por encima de la media ,no sienten empatia y no son capaces de tener un comportamiento social normal. Fereración Asperger España es una entidad sin ánimo de lucro de interés publico y social compuesto por asociaciones de ámbito nacional y autonómico.Aquí podrás informarte acerca de ella y del síndrome.

Este es un video promocional dictado por la Dra. Amanda Cespedes y publicado por la revista Calpe y Abyla

NIÑOS HOSPITALIZADOS

La hospitalización es una situación complicada.El niño puede manifestar ansiedad,perdida de apetito,miedo,estrés,agresividad,etc

Ante una situación como esta los padres deben hablar con el niño, explicarles que es lo que ocurre y hacerles ver que no tiene por qué temer.Debemos hacer que el niño se sienta seguro y cómodo. Hay que entender que esto es un cambio brusco en su rutina y es nuestra obligación ayudarle a que este distraído.

Para ello podemos facilitarle libros para que dibuje,realizar actividades como la papiroflexia,usar juegos de mesa.Podemos preguntar en el hospital si es posible que le visite un grupo de amigos.Si su estado lo permite es bueno que se realicen juegos con otros niños en los que puedan reír y así olvidar por un momento donde se encuentra.Estos juegos en grupo motivaran al niño y la interrelación con otros niños sera beneficiosa.

La hospitalización en niños siempre es un proceso duro para él y para la familia,pero de este modo podremos hacer que su estancia sea un poco mas feliz.

FOMENTAR LA CREATIVIDAD EN LOS NIÑOS

Los niños son muy creativos,al contrario que los adultos ellos ven el mundo de forma diferente.Tener otra visión del entorno que les rodea hace que tengan esa extraordinaria capacidad para crear.

Debemos dotar al niño de múltiples materiales con los que puedan trabajar.No debemos rectificar sus dibujos ya que ellos no tienen la misma visión del mundo que nosotros.Exponer sus dibujos en casa hará que el niño se sienta animado a seguir creando.

Inventar junto al niño historias,cuentos y teatros con marionetas fomentara su capacidad de comprensión y expresión verbal.Otros materiales útiles son las plastilinas,cartulinas,papeles de diferentes colores y texturas,puzzles o rompecabezas.

Todo esto resulta muy útil para el desarrollo del niño y sera mas divertido en compañía de los padres.!Se pueden hacer muchas cosas en casa!